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《季氏将伐颛臾》随堂练习
时间:2011-12-19 9:21:37        作者:何传跃        来源:学习周报

  1.下列各组词语中,加粗词的读音完全正确的一项是( )

  A.臾(zhuān) 无寡(hè) 焉用彼(xiàng)

  B.有(rǎn) 安无(qīng) 尔是过(yú)

  C.虎(sì) 夫子(xiāng) 毁于中(dú)

  D.社(jì) 出于(jiá) 何以伐(wèi)

  2.对下列各句中加点词的解释,有误的一项是( )

  A.陈力就列,不能者止 列:位置,职务

  B.危而不持,颠而不扶 持:坚持,支持

  C.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 疾:痛恨,讨厌

  D.今由与求也,相夫子 相:辅佐,帮助

  3.下列句子中的加点词语,古今意义相同的一项是( )

  ①季氏将有事于颛臾

  ②昔者先王以为东蒙主

  ③是社稷之臣也

  ④远人不服

  ⑤而谋动干戈于邦内

  A.②⑤ B.①④

  C.③⑤ D.②④

  4.下列各组词语中,加点词语的意义和用法相同的一项是( )

  A.①固而近于费

  ②邦分崩离析,而不能守也

  B.①虎兕出于柙

  ②龟玉毁于椟中

  C.①是社稷之臣也

  ②而在萧墙之内也

  D.①是社稷之臣也

  ②丘也闻有国有家者

  5.下列各句中加粗的词,与“既来之,则安之”中的“安”字的用法相同的一项是( )

  A.秦时与臣游,项伯杀人,臣

  B.吾妻之美我者,我也

  C.假舟楫者,非能也,而绝江河

  D.殚其地之,竭其庐之入

  6.下列各句中的“焉”字与“则将焉用彼相矣”中的“焉”字,意义和用法相同的一项是( )

  A.以俟夫观人风者得焉

  B.皮之不存,毛将焉附

  C.虽我之死,有子存焉

  D.去村四里有森林,阴翳蔽日,伏焉

  课外阅读

  阅读下面的文言文,回答7~10题。

  子张问于孔子曰:“何如斯可以从政矣?”子曰:“尊五美,屏四恶,斯可以从政矣。”

  子张曰:“何谓五美?”子曰:“君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。”

  子张曰:“何谓惠而不费?”子曰:“因民之所利而利之,斯不亦惠而不费乎?择可劳而劳之,又谁怨?欲仁而得仁,又焉贪?君子无众寡,无小大,无敢慢,斯不亦泰而不骄乎?君子正其衣冠,尊其瞻视,俨然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎?”

  子张曰:“何谓四恶?”子曰:“不教而杀谓之虐,不戒视成谓之暴,慢令致期①谓之贼,犹之与人也,出纳之吝谓之有司②。

  (选自《论语·子张》)

  【注】①慢令致期:命令松弛,限期紧迫。②有司:古代管事者的称呼,这里指度量狭小,吝啬小气。

  7.对下列句子中加粗词语的解释,有误的一项是( )

  A.尊五美,屏四恶 屏:摈除,排除

  B.何谓惠而不费 惠:同“慧”,聪明

  C.斯不亦泰而不骄乎 泰:安宁

  D.君子正其衣冠,尊其瞻视 瞻:向前看

  8.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一项是( )

  A.①何谓惠不费

  ②吾恂恂

  B.①因民之利而利之

  ②不者,若属皆且为

  C.①欲仁而仁,又焉贪

  ②以俟夫观人风者

  D.①君子众寡,无小大

  ②是故贵无贱,无长无少

  9.下列对文章内容的分析和理解,不符合文意的一项是( )

  A.这是子张与孔子的对话,孔子谈论了怎样从政为官的问题。

  B.“五美”的前两点侧重在从政要把为民着想、使民收益放到首位。

  C.“五美”后三条从心态、胸怀及工作热情等方面说明为官者的修养。

  D.相对于“五美”,“四恶”则是从反面对为官从政者提出的严正告诫。

  10.把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

  (1)君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。

  ________________________________________________________________________

  (2)不教而杀谓之虐,不戒视成谓之暴,慢令致期谓之贼。

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  语言运用

  11.根据下面提供的上联,请以你所熟悉的自然景观对出下联。

  上联:孔子仁,关公义,人文典范。

  下联:_________________。

  12.每年9月28日,国际孔子文化节在孔子故乡山东省曲阜市举行。届时将有许多的中外嘉宾参与这一盛大的祭孔活动。请你以山东学子的身份写一段真切自然、简洁得体的欢迎词。(不超过80字)

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