中国教师发展基金会会报
西藏自治区报刊出版中心主办
国内统一刊号:CN54-0014
 
首 页
语 文
数 学
物 理
化 学
图 书
试 题
教师版稿件查询
作者姓名: 
教师版投稿热线: 0351-5273515
报 社 热 线
文科编辑中心: 0351-5273596
理科编辑中心: 0351-5373509
图书编辑中心: 0351-5273508
图书订阅热线: 0351-5273519
报纸订阅:0351-5273523
点击申请
点击申请
点击申请
您现在的位置: 语文频道 > 高中语文同步检测
《都江堰》随堂检测
时间:2011-11-18 11:48:03        作者:佚名        来源:学习周报

  1.下列词语中加粗字的注音完全正确的一项是( )

  A.远(miǎo) 坍(dān)  耀(xuàn) 润(jìn)

  B.火(ɡōu) 修(shàn)  顺(xùn) 选(lín)

  C.汩(ɡǔ) 厉(jìn)  长(chā) 玉(xǐ)

  D.圭(niè) 略(tāo)  残(huán) 强(hàn)

  2.下列词语中,没有错别字的一项是( )

  A.暧昧 废驰 雄才大略 雍容大度

  B.惊悸 僵硬 众目睽睽 冰清玉洁

  C.履历 企盼 义无反顾 通情达礼

  D.澄彻 繁衍 风条雨顺 气宇轩昂

  3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

  (1)它的水流不像万里长城那样突兀在外,而是细细浸润,节节________。

  (2)既然四川最大的困扰是旱涝,那么四川的统治者________成为水利学家。

  (3)都江堰景区自6月14日重新开门迎客以来,已累计________游人超过20万人次。

  A.延续 必需 接待

  B.延续 必须 招待

  C.延伸 必需 招待

  D.延伸 必须 接待

  4.下列句中加粗的词语使用有误的一项是( )

  A.长城的美在于规模宏大,气势宏伟,给人一种巨大的惊悸,但情随事迁,它的社会功用早已失去。

  B.文章字里行间激荡着作者对都江堰的热爱和对李冰敬慕的感情,蕴含着对都江堰巨大社会功用的赞叹。

  C.在官僚权贵们死后也要荣华富贵这种腐朽观念的衬托下,李冰死后的归宿的确令人肃然起敬

  D.都江堰渠首工程主要由鱼嘴分流堤、飞沙堰溢洪道和宝瓶口引流工程三大部分组成,三者首尾相接,互相照应,巧夺天工

  5.下列语句中,标点符号使用不正确的一项是( )

  A.一位现代作家见到这尊塑像怦然心动,“没淤泥而蔼然含笑,断颈项而长锸在握”,作家由此而向现代官场衮衮诸公诘问:活着或死了应该站在哪里?

  B.四川有幸,中国有幸,公元前251年出现过一项毫不惹人注目的任命,李冰任蜀郡守。

  C.秦始皇筑长城的指令,雄壮、蛮吓、残忍;他筑堰的指令,智慧、仁慈、透明。

  D.目前,来都江堰景区的游人主要以都江堰本地、成都周边县(市)及重庆等地的游客为主。

  6.下列句子表意明确、没有语病的一项是( )

  A.我去都江堰之前,以为它只是水利工程一个罢了!

  B.摊戏本来都以神话开头的,有了一个李冰,实际走向神话,幽深的精神天国一下子贴近了大地,贴近了苍生。

  C.9月12日,都江堰灾后重建专家论坛在上海举行,近百名著名专家、学者汇聚一堂,共同探讨都江堰市灾后重建的良策。

  D.都江堰应利用灾后重建的契机推动旅游产业的提档升级,巩固和提升遗产观光旅游产品。

  阅读《都江堰》选段,完成7~11题。

  ①我以为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰。

  ②长城当然也非常伟大,不管孟姜女们如何痛哭流涕,站远了看,这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障,为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。长城到了八达岭一带已经没有什么味道,而在甘肃、陕西、山西、内蒙一带,劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸,与淡淡的夕照、荒凉的旷野融成一气,让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸,感觉就深厚得多了。

  ③但是,就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。长城占据了辽阔的空间,它却实实在在地占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。有了它,旱涝无常的四川平原成了天府之国,每当我们民族有了重大灾难,天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。因此,可以毫不夸张地说,它永久性地灌溉了中华民族。

  ④有了它,才有刘备、诸葛亮的雄才大略,才有李白、杜甫、陆游的川行华章。说得近一点,有了它,抗日战争中的中国才有一个比较安定的后方。

  ⑤它的水流不像万里长城那样突兀在外,而是细细浸润、节节延伸,延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑,它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮,它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。一查履历,长城还只是它的后辈。

  ⑥它,就是都江堰。

  7.第①段在全文中有什么作用?这一段的意旨,如果换成以都江堰为陈述对象,应如何表述?

  _______________________________

  ______________________________________________________________________

  8.第②段首先概括长城的伟大,原因是什么?本段中“站远了看”和“味道”分别指的是什么?

  _______________________________

  ___________________________________

  ___________________________________

  9.第③段从哪几个方面对都江堰和长城作了比较?如何理解“它却实实在在地占据了邈远的时间”这句话的含意?

  _______________________________

  ______________________________________________________________________

  10.第⑤段中作者指出都江堰和长城的文明大不相同,这可以概括为:

  长城__________________________;而都江堰__________________________。

  11.对文章的内容和写法的理解,不正确的两项是( )( )

  A.作者开门见山,提出观点,以反衬的手法满怀激情地赞美了都江堰的千古功绩。

  B.开始不写都江堰而写长城,是为下面更好地写都江堰作铺垫,因为两者有许多一致的地方。

  C.作者在评述中国历史上的伟大工程时融进了自己的文化认识和感受,抒写了自己独特的见解。

  D.作者赞美都江堰,主要是因为它历史悠久,长城只是它的小弟弟,是它的后辈。

  E.作者鲜明地提出了都江堰是中国历史上最激动人心的工程,字里行间洋溢着对都江堰热爱和崇敬的感情。

  阅读下面的文章,完成12~14题。

  笔墨祭

  余秋雨

  笔是竹竿毛笔,墨由烟胶炼成。浓浓地磨好一砚,用笔一舔,便簌簌地写出满纸黑生生的象形文字来。这是中国文人的基本生命形态,也是中国文化的共同技术手段。古代书法是以一种极其广阔的社会必需性为背景的,因而产生得特别自然、随顺、诚恳。书法艺术在总体上是一种形式美,它与人品的关系曲折错综。许多性格柔弱的文人却有一幅奇崛的笔墨,而沙场猛将的字迹倒未必有杀伐之气。中国传统文人面壁十年,博览诸子,行迹万里,宦海浮沉,文化人格的吐纳几乎是一个浑沌的秘仪,不可轻易窥探;而当文化人格折射为书法形式时,又会增加几层别样的云霭。

  被傅青主所瞧不起的赵孟頫,他的书法确有甜媚之弊,但甜媚之中却又嶙嶙峋峋地有着许多前人风范的沉淀。清代书法评论家包世臣说,见到一幅赵孟頫的墨迹,乍看全是赵孟頫,但仔细一看,这个过于纯净的赵孟頫就不可能是赵孟頫。赵孟頫学过二王,学过李北海,学过褚河南,没有这些先师们的痕迹,赵孟頫只剩了一种字形,显然是赝品。

  这个论断着实高妙。像赵孟頫这么复杂的文人,只能是多重人格结构汇聚和溶化的结果。已经汇聚、溶化成了一个卓然独立的大家,竟可能一一寻其脉络,并在墨迹上指认出来,这种现象,与人们平时谈艺时津津乐道的“融会百家而了无痕迹”正好相悖,这里,展露了中国文化的一种重要特征。

  “融会百家而了无痕迹”的情况也是有的,主要出在同在早期创业者群体中,如王羲之,曾悉心学习过卫夫人的书法,后来又追慕钟繇和张芝,还揣摩过其他许多秦汉以来的碑迹。他自称隶胜钟而草逊张,终于融会贯通而攀上万世瞩目的书学峰巅。要在王羲之行书中一一辨认出他师法过的前代书家的痕迹,不太容易。但是,当高峰树起之后,它也就成了后世书家不能不继承的遗产。继承者又成了高峰,遗产也就累聚成一座深幽重叠的迷宫,使代代子孙既富足又惶恐,即使力求创新也摆脱不了遗传的干系。苏东坡算是敢于独立创新的了,但清代翁方钢却一眼看破,说苏字中最好的仍然是带有晋贤风味的那一种。二王余绪的远代流注,连苏东坡也逃不过。 这就是可敬可叹的中国文化。不能说完全没有独立的人格,但传统的磁场紧紧地统摄着全盘,再强悍的文化个性也在前后牵连的网络中层层损减。本该健全而响亮的文化人格越来越趋于群体性的互渗和耗散。互渗于空间便变成一种社会性的认同。互渗于时间便成为一种承传性定势。个体人格在这两种力量的拉扯中步履维艰。生命的发射多多少少屈从于群体惰性的熏染,刚直的灵魂被华丽的重担渐渐压弯。请看,仅仅是一支毛笔,就负载起了千年文人的如许无奈。

  (节选自余秋雨的《文化苦旅》,有删改)

  12.结合全文来看,第一段中“文化人格的吐纳几乎是一个混沌的秘仪”一句中“吐”“纳”的具体含义各是什么?

  _______________________________

  ______________________________________________________________________

  13.第三段开头“这个论断着实高妙。”中“这个论断”指什么?末尾说:“这里,展露了中国文化的一种重要特征。”请简要说明这种“重要特征”的内容。

  _______________________________

  ___________________________________

  ___________________________________

  ___________________________________

  14.第五段开头“这就是可敬可叹的中国文化”中“中国文化”在文中指什么?为什么说是“可敬可叹”的?“个体人格在这两种力量的拉扯中步履维艰”一句中“两种力量”的具体含义是什么?

  _______________________________

  ___________________________________

  ___________________________________

  ___________________________________

  ______________________________________________________________________

[1] [2]  下一页

订阅须知 - 投稿须知 - 广告合作 - 渠道合作 - 联系我们
Copyright2006 - 2010  www.xxzb.com.cn  All Rights Reserved
版权所有:学习周报社  通讯地址:山西省太原市06069信箱  晋ICP备07500237号-2