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《口技》单课演练
时间:2011-11-18 11:48:03        作者:徐良观        来源:学习周报

  夯实基础

  1.《口技》选自______代_________编选的一部笔记小说集《____________》,本文作者是__________。

  2.填写恰当的量词。

  一(  )桌 一(  )椅 一(  )扇 一(  )抚尺

  百(  )手 百(  )指 百(  )口 百(  )舌

  3.改正下列加粗字中的错误注音。

  林(sī)环 (pín)障 (wǔ)尺 (yì)语 (hān)声 (yàn)屋 许(xǔ)声 咳(sù)

  (pèng)倒 中(jiān) (yú)初新志

  ________ ________ ________ ________  ________ ________ ________ ________

  4.解释下列句子中加粗的词语。

  (1)京中有口技者。( )                               (2)妇抚儿。( )

  (3)不能其一处也。( )                               (4)众妙备。( )

  (5)宾客稍舒。( )                                       (6)宾客大宴。( )

  5.下列各组句子中加粗词语意义相同的一项是( )

  A.众宾团寂然                                   B.众妙备 群响

  C.手有百 不能其一端                           D.群响毕 以为妙

  6.辨析下列表示时间的词语,将它们分别填在相应的横线上。

  少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然

  (1)表示突然发生:___________                  (2)表示同时发生:___________

  (3)表示相继发生:___________                  (4)表示在特定的时间内发生:__________

  (5)表示过了很短时间就发生:__________

  7.翻译下面句子。

  (1)便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。

  ____________________________________________

  (2)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

  ____________________________________________

  聚焦文本

  8.以“深夜犬吠”场景为例分析作者描写声音的变化顺序及这样写的作用。

  ____________________________________________

  9.作者在课文第二段中是怎样描写听众的反应的?试分析这样写的妙处。.

  ____________________________________________

  10.作者把口技人的表演描写得绘声绘色,摹写逼真。请将课文中两个场景所表演的声响写在横线上。(用原文中的句子来回答)

  (1)第一个声响场景,表演深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程: “__________________________________________________________________________”

  (2)第二个声响场景,表演一次从失火到救火的情况:

  “_________________________________________________________________________”

  综合实践

  11.还记得迎接新年联欢晚会上全班同学载歌载舞,欢庆新年的情景吗?请你学习本文通过正面描写和侧面描写表现场面的方法,把联欢晚会上最令你难忘的场景写下来,不少于300字。

 

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