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《春》同步精练
时间:2011-5-23 16:52:43        作者:张常青        来源:学习周报

  学字词,夯基础

  经过了几番yùn niàng,春雨终于从天而降,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。小草受到了春雨的冲刷,精神抖sǒu,昂首挺胸;鸟儿耐不住寂寞,从巢里探出头来,liáo亮地歌唱着,似乎在迎接这喜人的春雨。

  1.根据拼音写汉字,给加点字注音。

  yùn niàng_________ 抖sǒu______

  liáo______亮 巢( )

  2.上面语段画横线的句子中,有一个词语运用不当,请找出来并改正。

  ________改为________

  3.请你参照例句,另选自然界景物仿写句子。

  例句:看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。

  仿写句子:_________________________

  ______________________________________

  读课文,理文本

  4.明大意:这篇散文描写了春天________

  _______________的景象,抒发了作者对春天____________的情怀,唤起人们___________的憧憬,激励人们______________________。

  5.理思路:文章开头直抒胸臆,表达了对春天的_____之情;接着总写春天到来时____

  _________的景象,然后向我们描绘了五幅画面,即______、______、______、______、______,表达了作者对春天的_________之情;最后运用________________等修辞,表达了对春天的______之情。

  6.析选材:如果请你来描绘春天,你将选取哪些景物?准备写出景物的哪些特点呢?

  ______________________________________________________________________________________________________________

  品语言,析文字

  7.文中多次使用叠词,如“嫩嫩的、绿绿的”、“舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神”,在阅读这些词语时,你有何感受呢?这样写有什么特殊的表达效果呢?

  ________________________________________________________________________

  8.品味下列句中加点词语的作用及表达效果。

  (1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

  ________________________________________________________________________

  (2)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

  ________________________________________________________________________

  9.根据提示品味下列句子的含意。

  (1)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。(这个句子调动了哪些感官来写感受?起到了怎样的作用?)

  ________________________________________________________________________

  (2)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。(想一想,句中用了哪几种修辞手法,表现了雨的哪些特点。)

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  (3)“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(句中引用谚语有何用意?结合上下文与文章中心探究它的深层含义。)

  ________________________________________________________________________

  10.赏析下面的文字,指出其使用的描写顺序、描写手法、修辞手法并具体分析其作用。

  桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

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  ______________________________________

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  读文本,学写作

  11.在文中,作者充分调动各种感官,并恰当运用多种修辞手法,把无形的风写得有形有声有色,极富感染力。请你运用上述描写角度、修辞手法,任选一个季节(春除外)或景物写一段描写性的文字,150字左右。

  巧拓展 ,善迁移

  12.七年级(2)班正在举办以“赞美春天”为主题的知识竞赛活动,请你参与下面几道题的抢答。

  (1)成语之“春”:快速说出五个含有“春”字的成语。

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  (2)诗词之“春”:快速吟诵两句与“春”有关的古诗词。

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  (3)“有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆。”这句歌词出自《春天的故事》,其中“春天”除了指自然界的春季之外,还有什么深层的含义?

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  (4)假如你是此次知识竞赛活动的主持人,在活动结束时,你会对大家说些什么呢?

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