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Unit 5 知识要点讲解
时间:2014-8-18 16:06:30        作者:含 烟        来源:本站原创

  词汇集锦

       1. join v. 参加,加入

  It must be fun. Can I join you?

  它一定很有趣,我能加入你们吗?

  拓展

  join, attend 与 take part in

  (1)join 指加入某个组织并成为其中一员。

  Welcome to join our company.

  欢迎你加入我们公司。

  (2)attend 指出席,参加某场合,着重指动作。

  You must attend this meeting.

  你必须出席这个会议。

  (3)take part in 常用来指参加某种活动,并在活动中起一定作用。

  How can I persuade them to take part in our activity?

  我该怎么说服他们来参加我们的活动呢?

  2. seem v. 似乎,好像

  I seem to see someone going into my house.

  我好像看见有人走进了我的家。

  拓展

  (1)seem(to be) + n. / adj. / prep. 似乎是……,好像是……

  He seems to be angry.

  他似乎不高兴。

  (2)seem to do sth. 似乎做某事

  I can’t seem to do anything right these days.

  我这几天好像老做错事。

  (3)It seems that ... 看起来好像……

  It seems that they can not arrive on time.

  看起来,他们不大可能准时到达了。

  3. famous adj. 著名的

  He is a famous doctor.

  他是一个有名的医生。

  拓展

  be famous for 意为“以某种知识、技能或特征而出名”。

  He would be famous for the game.

  他将以这场比赛而闻名。

  be famous as 意为“作为……而出名”。

  She wants to be famous as a movie star.

  她想当一个电影明星而成名。

  4. take away 拿走

  Take away the black bag and bring me the orange one.

  拿走那个黑色的袋子,把那个橙色的拿给我。

  拓展

  take away 是一个由动词和副词构成的动词短语。在这个短语中如果宾语是名词,可放在away后面或take 和away的中间,如果宾语是代词,只能放在take和away的中间。

  You can take this book away. / You can take away this book.

  你可以把这本书带走。

  Please take it away!

  请把它带走!

  5. make a living 谋生

  To make a living, parents must be busy every minute.

  为了生计,父母必须每时每刻都在忙碌着。

  拓展

  live a ... life 意为“过着……的生活”;

  live a simple life 意为“ 过着简陋的生活”。

        语法点击

  ★条件状语从句

  由连接词if或unless引导的状语从句叫条件状语从句。

  一、引导词

  常用引导词是if和 un-less。

  二、条件状语从句的位置

  可放在句首或句尾,放在句首时常用逗号与主句隔开。

  三、if 引导词的用法

  if条件句表示在某种条件下某事很可能发生。

  If you ask him, he will help you.

  如果你请他帮忙,他会帮你的。

  注意:在含有条件状语从句的复合句中,主句是一般将来时态,从句要用一般现在时(主将从现原则)。

  四、unless引导词的用法

  unless = if ... not 除非

  Unless it rains, the game will be played.

  = If it doesn’t rain, the game will be played.

  除非下雨,比赛将照常进行。

  ?誅拓展

  if引导宾语从句和条件状语从句的区别:

  1. if 引导宾语从句意为“是否”,引导条件状语从句意为“如果”。

  I want to know if she likes this job.

  我想知道她是否喜欢这份工作。

  If you hate me, please leave me.

  如果你不喜欢我,就请你离开我。

  2. if 引导的宾语从句和条件状语从句时态不同。当if引导条件状语从句时,如果主句是一般将来时态,从句要用一般现在时。当if引导宾语从句时,如果主句是一般现在时,宾语从句可以根据实际需要使用各种时态;如果主句是一般过去时,宾语从句须用过去时的某种形式。

  If you fail in the exam, you will let him down.

  如果你考试不及格,你会让他失望的。

  I don’t know if he will come tomorrow.

  我不知道他明天是否会来。

  She asked me if we would go to see Lily the next day.

  她问我第二天是否去看莉莉。

        原句再现

  If we have it today, half the class won’t come.

  如果我们今天聚会,全班有一半的同学将不会来。

  1. half 可用作名词,意为“一半,半”,其复数形式是 halves。

  She gave me half of her hamburger.

  她把她那个汉堡包的一半给了我。

  拓展

  half of ... 意为“半数的……”,当此结构作主语时谓语动词的单复数要和of后的名词保持一致。

  Half of the students are 16 years old.

  一半的学生是16岁。

  Half of the fruit is bought in supermarket.

  一半的水果是在超市买的。

  2. class 在本句中意为“班上的同学”,是一个集体名词。集体名词通常有两种含义,一种是表示整体,一种是表示成员。当表示整体时被视为单数,其谓语动词用单数形式;当表示成员时被视为复数,其谓语动词用复数形式。

  The class are all interested in Chinese.

  同学们都对汉语感兴趣。

  Our class is the friendliest class in our school.

  我们班是我们学校最友好的班级。

       

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